Třída Delfínků je určena předškolákům, kteří se letos společně připravují na důležitý krok – vstup do základní školy. Většina dětí již školku navštěvovala v loňském roce, několik z nich nastoupilo letos poprvé. Všichni se postupně zapojují do aktivit, které rozvíjejí jejich samostatnost, komunikační dovednosti i školní připravenost.
Děti se od prvních dnů aktivně zapojují do třídního života, respektují nastavená pravidla a spolupracují. Třída funguje velmi dobře – děti si zvykly na režim, navazují přátelské vztahy a s nadšením se účastní společných činností. V průběhu roku je čeká pestrá škála aktivit, které je budou hravou formou připravovat na školní docházku.
O Delfínky pečují dvě paní učitelky, které spolupracovaly již část loňského roku. Tehdy působily u mladších dětí, letos se společně věnují předškolákům. Jejich spolupráce je sehraná a přirozená – tvoří fungující tým, který dětem poskytuje stabilní a podnětné prostředí pro rozvoj. Díky jejich zkušenostem a citlivému přístupu se děti mohou těšit na podporu, bezpečí a radostné chvíle ve školce.
Součástí týmu je také asistentka pedagoga, která aktivně pomáhá dětem v každodenních činnostech, podporuje je při adaptaci a přispívá k individuálnímu přístupu. Její přítomnost je důležitá zejména při práci s dětmi, které potřebují více podpory.
Třídu Kapříků tvoří skupina mladších dětí. V kolektivu je celkem 18 dětí, z nichž větší polovina již školku navštěvovala v loňském roce, druhá polovina nastoupila letos. Mezi dětmi jsou i tři děti se speciálními vzdělávacími potřebami, kterým věnujeme individuální péči a podporu tak, aby se mohly plně zapojit do dění ve třídě.
Vzhledem k věku dětí a složení třídy probíhá postupná adaptace. Děti se učí přizpůsobovat režimu školky, poznávají nové kamarády a navazují první přátelství. Paní učitelky citlivě nastavují pravidla a pomáhají dětem orientovat se v každodenních situacích tak, aby se ve třídě cítily bezpečně a spokojeně.
O Kapříky se stará sehraný tým dvou paní učitelek. Jedna z nich je zkušená pedagožka, která zároveň působí jako zástupkyně ředitelky školy. Do třídy vnáší klid, jistotu a dlouholeté zkušenosti s vedením dětí. Druhá paní učitelka je začínající, ale již velmi schopná a citlivá pedagožka, která právě završuje své adaptační období. Společně vytvářejí prostředí, kde se děti mohou rozvíjet svým tempem, s důvěrou a radostí.
Tým doplňuje také asistentka pedagoga, která aktivně podporuje děti v každodenních činnostech, pomáhá při adaptaci a přispívá k individuálnímu přístupu zejména u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Je důležitou součástí třídního kolektivu a přispívá k pohodové atmosféře ve třídě.